Proyecto educativo rural registra ejecución física en Temuco con inversión estatal superior a $13 mil millones.
La construcción de la nueva Escuela G-512 Mollulco, ubicada en el sector rural de Temuco, registra un 45,23% de avance físico, de acuerdo con información técnica del proyecto entregada durante una visita inspectiva a las obras.
El proyecto considera una inversión de más de 13.470 millones de pesos, financiada por el Ministerio de Obras Públicas, y contempla un edificio de 3.708 metros cuadrados, diseñado para albergar a 240 estudiantes desde Kínder a 8° Básico. La iniciativa busca reemplazar las actuales dependencias del establecimiento, las que presentan limitaciones estructurales y de espacio para el desarrollo de las actividades educativas.
Infraestructura, estándar y pertinencia territorial
Más allá del volumen de recursos comprometidos, la obra introduce un cambio en el estándar de la educación rural, incorporando infraestructura de gran escala, materiales de mayor durabilidad y criterios de sustentabilidad, elementos que históricamente se concentran en establecimientos urbanos.
Uno de los elementos distintivos del proyecto es la pertinencia cultural, ya que el diseño incorpora espacios destinados a rehue, ruca y una cancha de palín, en concordancia con la identidad de la comunidad mapuche del territorio de Tromén. Este enfoque busca integrar la dimensión cultural al proceso educativo, más allá de lo meramente académico.
El impacto del nuevo recinto ya genera expectativas en estudiantes y apoderados, quienes valoran especialmente el aumento de espacios para actividades educativas y recreativas, así como el acceso a condiciones que hasta ahora no estaban disponibles en el sector.
Con el avance actual de las obras, la Escuela Mollulco se incorpora al conjunto de proyectos de infraestructura escolar rural en ejecución en la comuna, reabriendo el debate sobre las brechas históricas entre educación urbana y rural en Temuco.


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