La iniciativa fue seleccionada en el Festival de Cine Internacional de Terror de Valdivia y tendrá una función especial el 09 de Mayo a las 12:00 horas en el Teatro Municipal Lord Cochrane de Valdivia.
Con el objetivo de lograr que el cine sea una herramienta educativa aportando al desarrollo de la educación emocional y en las habilidades transversales de niños y jóvenes, se realizó la clínica de cine como una iniciativa bidireccional, la que se realizó en 15 establecimientos educacionales junto a la agrupación cultural Cine Escolar, dirigida por el destacado actor y cineasta Samuel Gonzalez, quien ya ha replicado esta experiencia en distintas comunas del país.
Para Samuel Gonzalez, director de cine escolar y actor, la importancia de poder vincular al mundo escolar al cine es trascendental “porque es una muy buena herramienta para poder educar y soy muy creyente de que el cine y la actuación permiten la exploración de ciertas temáticas a través de la ficción, entonces eso da un espacio creativo, pero a la vez reflexivo que ayuda a abordar problemáticas y temáticas, estados emocionales, etapas de vida que generalmente no se pueden abordar con profundidad o libertad como lo puede permitir la actuación”.
Así también, Samuel nos relata que el cortometraje “Silencio” aborda temáticas ligadas a la salud mental, el suicidio adolescente y el bulling, “que son problemáticas que uno cree que no están o que son superadas pero que estan muy presentes en el mundo escolar, entonces este caso en particular fue un proyecto que ayudo mucho a partir de la ficción a enfrentar temáticas que pueden ser incómodas. El cine es una herramienta transformadora que genera instancias educativas y de crecimiento emocional y personal para las y los escolares”.
Con un punto de vista institucional, el prof Paulo Sandoval, Director de Vinculación con el Medio UFRO destaca esta instancia “como un ejemplo concreto de cómo el arte y la educación pueden converger para abordar problemáticas sociales relevantes. Este es un ejemplo, que permite formar audiencias críticas y empoderar a los jóvenes para que utilicen el cine como un medio de expresión y reflexión colectiva. Esto refleja nuestro compromiso con una vinculación que trasciende las aulas, generando diálogos necesarios sobre salud mental y convivencia escolar, mientras posicionamos a la UFRO como un agente activo en la transformación social desde el sur del país”.
La convocatoria es parte de la estrategia de vinculación temprana de nuestra casa de estudios, acercando la cultura y las experiencias artísticas con estudiantes de enseñanza media. “El cine como séptimo arte es una de las oportunidades de creación artística y trabajo en equipo que trasciende en el tiempo, dada la permanencia de la obra. Estamos muy orgullosos del resultado y del impacto que está provocando en su distribución por distintos festivales”, explicó César Aravena Manríquez Coordinador de Arte, Cultura y Patrimonio de Vinculación con el Medio UFRO.
El Cortometraje
En el trabajo fue realizado en un taller de dos semanas donde los estudiantes conocieron herramientas de realización cinematográfica, puesta en escena y actuación, para luego en dos días de filmación, junto a la destacada actriz nacional Luciana Echeverría, concretaron el cortometraje “Silencio”, de género suspenso que narra como temática el bullying y la salud mental. Cabe destacar que fue grabado en la piscina olímpica de la UFRO.
Grabación de estreno: https://www.youtube.com/watch?v=GHqk4ZjDN6Y&t=16s


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