Expertos se reúnen para mejorar el Sistema de Admisión Escolar (SAE)

El Ministerio de Educación dio el puntapié inicial a una mesa técnica que busca optimizar y perfeccionar el Sistema de Admisión Escolar (SAE). Esta iniciativa, acordada entre el Gobierno y el Congreso, busca identificar medidas concretas para mejorar el proceso de admisión a establecimientos educacionales.

La instancia, compuesta por destacados expertos en educación, trabajará durante enero y febrero para analizar a fondo el funcionamiento del SAE y proponer mejoras. Al respecto, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, señaló que «existe una voluntad de sacar adelante estas mejoras, estas optimizaciones, y la profundidad de lo que se va a hacer con el SAE dependerá de lo que nos señale esta mesa técnica y de los acuerdos políticos que se deduzcan de esas propuestas».

La mesa técnica también realizará audiencias ciudadanas para escuchar a sostenedores, apoderados y otros actores relevantes, con el objetivo de recoger diversas perspectivas y enriquecer la discusión.

Sylvia Eyzaguirre, investigadora del Centro de Estudios Públicos y presidenta de la mesa técnica, destacó la importancia de preservar los aspectos positivos del SAE, como la transparencia y la participación de las familias en la elección de los establecimientos. «Asegura a todas las personas en Chile de que pueden replicar exactamente cómo funciona y cómo fueron asignados los puestos, donde asegura que son las familias las que eligen los establecimientos escolares», afirmó.

Por su parte, Gonzalo Muñoz, investigador de la UDP, señaló que el SAE «es un paso que el país dio hace algunos años, que requiere mejoras, y esta mesa, con su composición amplia, va a permitir tener un diálogo bien importante sobre el futuro de la admisión en Chile».

Los resultados de esta mesa técnica serán presentados en marzo al Ministerio de Educación y al Congreso, con el objetivo de elaborar indicaciones a mociones parlamentarias que buscan modificar parte del proceso de admisión y selección escolar.