Desde la Agencia de Calidad de la Educación, consideran que esto se debe a las clases a distancia.
Durante la jornada de este miércoles, se reveló que posterior al encierro por el COVID-19, los resultados de la prueba del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación 2022, decayeron. A esto se refirió el secretario ejecutivo de la Agencia, Gino Cortez, quien señaló que la baja está estrechamente relacionada con las clases a distancia.
El área más afectada es Matemáticas, donde se reveló una baja de 10 puntos en alumnos de 4º año básico y 12 puntos en estudiantes de 2º medio. Bajo esto, desde la agencia destacaron la preocupación que existe en la brecha entre hombres y mujeres en Matemáticas, esto producto de que, en cuarto año básico, las mujeres bajaron 13 puntos, mientras que los hombres 7.
Asimismo, destacan que las cifras denotan que esto es una baja general no solo en todas las pruebas, sino que en los distintos grupos socioeconómicos. Producto de lo cual, esto se atribuye en gran medida a los efectos de las clases online que se emplearon en el país para sobrellevar la pandemia.
Esto fue en lo que enfatizó Cortez, destacando que «A todas luces no tenemos buenos resultados. Una baja de 10 puntos, histórica, y 12 puntos en 2° medio, es una baja que no había experimentado en una década», además de que «todos los grupos socioeconómicos bajan, unos más que otros, pero se ve el efecto del aula en el aprendizaje» y que «ésta es una tendencia que también se ha visto a nivel mundial».
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