El seremi de Educación de La Araucanía, Aarón Ríos Morales, informó que los antecedentes presentados para el cierre de ambos establecimientos se encuentran en etapa de revisión de admisibilidad. La autoridad aclaró que la decisión de cerrar una escuela corresponde al sostenedor y que el Ministerio debe resguardar la continuidad educativa de los estudiantes y la existencia de alternativas para sus familias.
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía confirmó que las solicitudes de cierre de las escuelas rurales Botrolhue y Tromen Alto, ubicadas en la comuna de Temuco, todavía se encuentran en etapa de revisión de admisibilidad.
La información fue entregada a Novena Digital por el seremi de Educación, Aarón Ríos Morales, en medio del proceso de reorganización de los establecimientos municipales que contempla el cierre de escuelas rurales al término del año escolar 2026.
Consultado sobre la situación de ambos recintos educacionales, la autoridad aclaró que la responsabilidad de decidir su cierre corresponde al sostenedor, mientras que el Ministerio de Educación debe resguardar la continuidad de los estudios de los niños y niñas afectados.
“Respecto de la solicitud de cierre de las escuelas Botrolhue y Tromen Alto, es importante señalar que la decisión de cerrar un establecimiento educacional corresponde exclusivamente al sostenedor”, manifestó Ríos Morales.
El seremi agregó que el Ministerio debe supervisar las condiciones en que se desarrolla este tipo de procedimientos, especialmente en lo relacionado con las alternativas educativas disponibles para las familias.
“Como Ministerio de Educación, nuestro rol es resguardar que cualquier proceso de esta naturaleza se desarrolle de manera adecuada, velando por la continuidad de las trayectorias educativas de las y los estudiantes y por la existencia de alternativas pertinentes para las familias”, explicó.
Respecto del estado actual de las solicitudes, Ríos Morales confirmó que los antecedentes aún están siendo examinados por la autoridad educacional.
“Actualmente, los antecedentes presentados se encuentran en etapa de revisión para determinar su admisibilidad, por lo que seguiremos acompañando este proceso dentro del marco normativo vigente”, concluyó.
De esta manera, los antecedentes entregados por el Ministerio establecen que las solicitudes de cierre de ambos establecimientos continúan en una fase de revisión administrativa, sin que la declaración confirme la conclusión del procedimiento.
Reorganización de la educación municipal
La situación de las escuelas Botrolhue y Tromen Alto se enmarca en el proceso de reorganización de la educación municipal anunciado por la Municipalidad de Temuco durante junio de este año.
En aquella oportunidad, el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) informó que tres establecimientos rurales dejarían de funcionar al término del año escolar 2026.
La medida contempla a las escuelas Botrolhue, Tromen Alto y Lircay, y fue fundamentada por el municipio en la baja matrícula de los establecimientos y la necesidad de reducir los gastos de funcionamiento del sistema educativo municipal.
El director del DAEM de Temuco, Rodrigo Garrido, explicó entonces que se habían desarrollado reuniones con los equipos educativos, funcionarios, padres y apoderados para comunicar la decisión municipal.
Asimismo, se informó que una de las alternativas contempladas para los estudiantes afectados sería su incorporación al proyecto educativo de la Escuela Modelo Mollulco, sin perjuicio de otras opciones de establecimientos rurales o urbanos disponibles para las familias.
Preocupación de las comunidades educativas
El anuncio municipal generó preocupación entre las comunidades educativas de los establecimientos involucrados, particularmente entre los apoderados de la Escuela Botrolhue.
Durante junio, las familias de este establecimiento manifestaron públicamente su rechazo a la medida, argumentando que la escuela cumple un papel fundamental en la educación de los niños y niñas del sector y en la preservación de la identidad cultural de la comunidad.
En ese momento, el establecimiento contaba con 18 estudiantes, según los antecedentes publicados por Radio Bío Bío. Los apoderados también cuestionaron los argumentos relacionados con la matrícula y solicitaron reconsiderar la decisión de cierre.
En este contexto, la respuesta entregada por el seremi de Educación adquiere relevancia, ya que confirma que las solicitudes correspondientes a Botrolhue y Tromen Alto todavía se encuentran en revisión de admisibilidad.
La autoridad no precisó una fecha para la conclusión de esta etapa ni entregó antecedentes sobre el estado administrativo de la Escuela Lircay, establecimiento que también forma parte del proceso de reorganización anunciado por el municipio.
Por ahora, permanece pendiente conocer el resultado de la revisión de los antecedentes presentados por el sostenedor y las medidas concretas que se implementarán para garantizar la continuidad educativa de los estudiantes durante el próximo año escolar.
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