¿Cómo funcionará el nuevo sistema de financiamiento de la educación superior?

El Presidente Gabriel Boric anunció un cambio significativo en el financiamiento de la educación superior en Chile a través de una Cadena Nacional. El proyecto busca poner fin al Crédito con Aval del Estado (CAE) y crear un nuevo sistema denominado Fondo de Educación Solidario (FES).

Este sistema tiene como objetivo eliminar el endeudamiento de los estudiantes y asegurar un financiamiento más equitativo y accesible para la mayoría de los estudiantes de educación superior en el país.

El Fondo de Educación Solidario (FES) es un nuevo sistema de financiamiento para la educación superior que reemplazará al actual CAE. Según explicó el Presidente Boric, el FES permitirá a los estudiantes cursar sus carreras sin la necesidad de pagar aranceles durante el período de estudios, con la posibilidad de un copago únicamente para aquellos que pertenecen al 10% de mayores ingresos. Esto implica que la gran mayoría de los estudiantes no tendrán que desembolsar dinero ni adquirir deudas durante su etapa universitaria.

1. Gratuidad durante los estudios: Los estudiantes no pagarán aranceles mientras cursan sus carreras. Solo el 10% de las personas con mayores ingresos podría tener algún tipo de copago.
2. Eliminación del endeudamiento: A diferencia del CAE y otros sistemas de crédito, los estudiantes no tendrán que endeudarse para cubrir el costo de su educación. Esto busca eliminar el estrés financiero y el impacto a largo plazo de las deudas educativas, un problema que afecta a miles de familias en Chile.
3. Retribución post-estudios: Una vez que el beneficiario se incorpore al mercado laboral, un año después de haber egresado, comenzará a hacer una contribución económica destinada a permitir que otros estudiantes puedan acceder a la educación en el futuro. Esta retribución estará limitada a un máximo del 8% de sus ingresos y será por un periodo proporcional a los años de estudio.
4. Progresividad y solidaridad: El sistema está basado en los principios de progresividad y solidaridad. Esto significa que quienes tengan mayores ingresos contribuirán más, mientras que aquellos con menores ingresos tendrán una menor carga económica. El objetivo es que el FES se ajuste a las condiciones laborales y salariales de cada egresado, evitando la creación de situaciones insostenibles de deuda, como ocurre actualmente con el CAE.
5. Menor gasto fiscal en el largo plazo: Boric subrayó que, en régimen, el FES implicará un menor gasto fiscal en comparación con el que actualmente se destina al CAE, lo que supone un alivio financiero para el Estado.

El Presidente detalló que el sistema funcionará sobre la base de una retribución una vez que el beneficiario haya egresado y se haya incorporado al mundo laboral. Un año después de su incorporación al trabajo, comenzará a realizar aportes que no superarán el 8% de sus ingresos. Estos aportes no estarán destinados a la deuda personal del estudiante, sino a un fondo solidario que permitirá que otros estudiantes puedan acceder a la educación superior.

Además, la retribución tendrá un límite temporal, proporcional a los años de estudio. Esto asegura que los egresados no quedarán atrapados en un ciclo de pagos interminable, como ha ocurrido con el CAE, en el que muchos estudiantes han pasado años intentando pagar sus deudas universitarias sin lograrlo debido a los intereses acumulados.

Un aspecto clave del nuevo sistema es que los bancos no tendrán participación. El FES elimina la intermediación de entidades financieras privadas en el financiamiento de la educación superior, que ha sido uno de los puntos más criticados del CAE. Esto también significa que no habrá espacio para la especulación ni para el lucro a costa de los estudiantes, según señaló el Presidente Boric.

El sistema se centrará en una «retribución justa por la formación recibida», dejando de lado el enfoque mercantil del endeudamiento que ha caracterizado al CAE y otros mecanismos de crédito educativo. De esta manera, el FES aspira a ser un instrumento más justo y alineado con las realidades socioeconómicas de los egresados.

El fin del CAE y la implementación del FES representan un cambio profundo en el sistema de financiamiento de la educación superior en Chile. Este nuevo modelo busca poner fin a una de las grandes problemáticas que ha afectado a miles de estudiantes y sus familias durante años: el endeudamiento masivo para acceder a la educación.

Con el FES, el gobierno de Boric plantea un sistema más equitativo, solidario y sostenible a largo plazo, en el que la educación superior sea accesible para todos, sin que ello implique una carga económica insostenible. Además, se plantea como un proyecto que no solo beneficia a los estudiantes, sino que también reduce el impacto fiscal, ya que el costo del sistema será menor al del actual CAE.

La propuesta de ley que introduce el FES y pone fin al CAE será discutida en el Parlamento, y el Presidente Boric ha expresado su esperanza de que este nuevo sistema cuente con el respaldo de distintos sectores políticos. El mandatario resaltó que las similitudes con propuestas anteriores, como el CAE bajo el gobierno de Sebastián Piñera, no deben verse como críticas, sino como puntos de encuentro para avanzar hacia un sistema más justo.

Este proyecto marca un hito en las políticas educativas de Chile, y su discusión será clave para definir el futuro del financiamiento de la educación superior en el país.