Gobierno impulsaría cambios al Sistema de Admisión Escolar: fin de la “tómbola” y mayor énfasis en mérito académico

Lineamientos del Mineduc para el período 2026–2030 contemplan modificaciones al Sistema de Admisión Escolar (SAE), según documentos de la Dipres y reportes de prensa.

El Ministerio de Educación (Mineduc) impulsaría cambios al Sistema de Admisión Escolar (SAE) en el marco de sus lineamientos estratégicos para el período 2026–2030, los cuales contemplan ajustes al mecanismo que regula el ingreso a establecimientos públicos y subvencionados del país.

De acuerdo con documentos de planificación revisados por la Dirección de Presupuestos (Dipres) y antecedentes publicados por La Tercera, el Ejecutivo proyecta modificaciones orientadas a reforzar la libertad de elección de las familias, el mérito académico y eventuales cambios al sistema de asignación de cupos en contextos de alta demanda.

El Sistema de Admisión Escolar, implementado en la última década, funciona como una plataforma centralizada que asigna vacantes en establecimientos educacionales cuando existe mayor número de postulantes que cupos disponibles. En esos casos, se aplican criterios de prioridad establecidos por normativa y, en determinadas circunstancias, un mecanismo de asignación aleatoria.

En los nuevos lineamientos, el Mineduc plantea que el rediseño del sistema buscaría ampliar las opciones educativas disponibles para las familias, incorporando ajustes a los criterios de admisión y al funcionamiento del modelo vigente.

Sin embargo, se trata de definiciones que aún forman parte de la planificación de políticas públicas, por lo que su eventual implementación dependerá de procesos legislativos y reglamentarios posteriores.

Por ahora, el Sistema de Admisión Escolar continúa operando bajo su estructura actual en los procesos de admisión en curso.